Доверие: что происходит, если родитель не доверяет ребёнку

Вряд ли какой-либо удар может быть сильнее для родителя, чем известие о серьезном проступке его ребенка. И реакция родителя может либо сломить дух ребёнка, либо незаметно изменить всю его жизнь.

Представьте, вам позвонила учительница вашего ребёнка и сообщила о серьёзном его проступке. Ваша реакция?

Да, это серьёзное испытание для родителя, но оно ещё серьёзнее для ребёнка.

Небольшая история:

Одной молодой матери позвонили из школы и сказали, что её сын украл деньги и признался в краже. Полиция уже на месте.

Очень сложно сразу осознать о чём идёт речь. Но женщина быстро взяла себя в руки и сказала: «Пожалуйста, подождите, я сейчас приеду. И пожалуйста дайте трубку моему сыну».

Голос ребёнка дрожал.

Она сказала: «Не бойся. Что бы ни случилось, мамочка всегда будет рядом с тобой. Я сейчас же приеду».

Она быстро доехала до школы на велосипеде. У школы стояла полицейская машина. Двое полицейских сидели в учительской, они были серьёзными. Кроме них в учительской было два учителя и директор. Учительница сказала:

«Ваш сын утром взял 1 тыс. юаней из моего стола. Он признался в краже».

Мальчик сидел в углу на полу. Его одежда была грязной, лицо заплакано, и он весь дрожал. Женщина ничего не сказала, она сразу подошла к ребёнку и обняла его.

«Мамочка, — сквозь слёзы сказал он. — Мне так страшно, я уже хотел забраться на крышу. Они сказали, что посадят меня в тюрьму…»

Она погладила его по голове: «Скажи маме правду, сынок. Я тебе поверю». «Я этого не делал».

Женщина спокойно и уверенно сказала: «Я верю своему сыну. Если он говорит, что не брал деньги, значит, он их не брал».

Мальчик взбодрился, его глаза были полны благодарности.

Учительница произнесла: «Он сам признался».

Женщина спокойно сказала: «Где деньги? И какие у вас доказательства?»

Один из полицейских сказал: «Вещественных доказательств нет. Только признание ребёнка».

Учительница начала что-то объяснять… Женщина обратилась к сыну, чтобы он рассказал.

«Меня не пускали в класс весь день. Они вызвали полицию. Мне было очень страшно. Учительница сказала, что если я признаюсь в краже, то смогу пойти домой…»

Учительница занервничала. Женщина сказала: «Это принуждение и это ложное обвинение. Я могу подать в суд за клевету».

Не дожидаясь ответа, она взяла сына за руку и вышла из комнаты.

Когда даже родитель перестаёт доверять ребёнку, эта потеря часто становится самой глубокой раной, которую несёт в себе ребёнок.

Что бы ни случилось, родители призваны быть для ребёнка самой надёжной опорой.

Когда они вернулись домой, позвонил директор. Пропавшие деньги 1 тыс. юаней были найдены. Учительница положила их в другое место и забыла об этом.

Инцидент потряс ребёнка, но поведение его матери дало ему нечто гораздо большее: чувство безопасности и мужества. Это чувство останется с ним навсегда.

Есть родители, которые уже дошли до крайности: «Почему мой ребёнок так плохо ведёт себя, он ворует? Я его ругаю и наказываю, но он всё хуже себя ведёт».

Если родители сурово наказывают ребёнка — бьют, унижают или наклеивают ярлык типа «вор» — этим они не исправляют его поведение. Но меняют самооценку ребёнка.

С ребёнком должны быть доверительные отношения. Только в таком случае можно ему объяснить что-то, и он сможет понять. Многие маленькие дети ещё не до конца понимают, что такое собственность, каковы последствия, когда взял чужое, и почему такое поведение неправильно.

В результате наказания у ребёнка не возникнет понимания, а возникают гнев, стыд и низкая самооценка. Рушится доверие ко всем, к родителям, и к самому себе. Тем более, что суровое наказание вызывает неповиновение.

Без доверия, открытости и обсуждения ребёнок не научится отличать добро от зла. Строгость и дисциплина учит страху, обиде и потребности защищать себя.

Вот другая ситуация. Дети в школе часто озорничают и не слушаются, особенно мальчики. На одного из такого учителя часто жаловались отцу. Он разговаривал на уроках, плохо вёл себя на переменах, и был у учителя «на примете». Каждый раз, когда что-то происходило, учитель звонил его отцу.

Его реакция была однозначной — он злился и наказывал сына. Мальчику не давали вкусной еды и лишали развлечений. Иногда заставляли долго стоять в углу.

Ребёнок стал тихим и молчаливым. И однажды упал в обморок.

Диагноз оказался ужасающим: лейкемия.

Отец, пришедший в ужас от случившегося, сквозь слёзы спросил: «Почему ты не сказал, что тебе плохо?»

Мальчик тихо ответил: «Потому что вы с учителем против меня».

Отец потерял дар речи.

Дом должен быть безопасным убежищем, местом, где ребёнок может отдохнуть, свободно говорить и знать, что его поймут и поддержат, независимо от того, какие бури возникнут за его стенами. Когда детям доверяют, они разговаривают с родителями так же, как с друзьями. И когда к ним относятся с уважением, они сохраняют эту веру в себе, превращая её в силу и чувство собственного достоинства.

Ставьте ребёнка на первое место. Подумайте, как с добротой и любовью направлять его к тому, чтобы он стал сильным, уверенным в себе и сострадательным человеком — тем, кто сможет противостоять миру с уверенностью, честностью и доверием к себе и другим.

Это доверие может изменить жизнь.